Despertar de letras

  Alumna : García Visconti Victoria Pilar Comisión : 07 Profesor : Castellano Santiago Modalidad:  Individual   Consigna : el personaje propio recibió la negativa a su propuesta, tiene que redoblar los esfuerzos para convencer al otro personaje. Para ello, deberá utilizar una analogía (es una doble comparación, A es a B como C es a D) y el recurso de un ejemplo histórico, además de contraargumentar lo que aparece en la carta de la negativa . Carta recibida de Bianca López (Marilyn): Querido Joker,                     Como siempre, agradezco profundamente sus palabras encantadoras y cautivadoras que me deleitan desde el comienzo. Ya sabe que su voz es como música para mis odios. Aunque con el dolor más profundo de mi alma, tengo que rechazar su propuesta. Ya no podremos sostener esta apasionada y fogosa relación a escondidas, que tan bien nos hizo. Como sabrá mi estado mental y físico es muy crítico en este momento. Estoy t...

  Alumna : García Visconti Victoria Pilar Comisión : 07 Profesor : Castellano Santiago Modalidad:  Individual   Consigna : a la carta que recibió el personaje que crearon, tienen que responder negándose a la propuesta. Para ello, tendrán que utilizar como recurso una metáfora y una ironía, además de contraargumentar lo que les propusieron, con todo otro procedimiento que encuentren útil. Carta recibida : de Jimena Sol Videla  Querido Guasón:                            Me comentaron acerca de tu situación en Ciudad Gótica. Como sé que te quedaste sin trabajo y que tu sueño es triunfar como comediante, me gustaría invitarte a que vengas a verme a Showmatch y contar algunas de tus anécdotas en la previa. Te aseguro que en Argentina la gente va a amar tu risa. Quién te dice, quizás Marcelo te pide que te quedes al lado de la enana Feudale... No te olvides que el que ríe último, ríe mejor. Cuando respon...

Alumna : García Visconti Victoria Pilar Comisión : 07 Profesor : Castellano Santiago Modalidad:  Individual   Consigna : leer hacer un comentario/nota de lectura acerca de: Un día cualquiera, de Hebe Uhart, por Carlos Pardo, sobre Los Lemmings y otros, de Fabián Casas, por Sandro Barrella, “La reseña como género discursivo”, Daniel Link y “Enamorado” de Graciela Speranza. Tras la lectura del escrito de Barrella sobre Los Lemmings y otros, aquella reconocida recopilación de cuentos de Fabián Casas, he podido rememorar y ratificar la estrategia o habilidad literaria que caracteriza al escritor: la construcción de un mundo singular (en la literatura) a partir de la vinculación de un conjunto de relatos propios. Dichos textos se hayan relacionados entre sí pues comparten o poseen en común determinados personajes, escenas, historias, referencias de lugares, etc. A modo de ejemplo – y tal como lo menciona Barrella -, la referencia a Boedo se hace presente en el cuento Asterix, el en...

Alumna : García Visconti Victoria Pilar Comisión : 07 Profesor : Castellano Santiago Modalidad:  Individual   Consigna : Escribirle una carta a Marilyn Monroe de parte del Joker/Guasón. que contenga un ejemplo con valor argumentativo, un argumento de autoridad (cita/frase de un especialista) y un refrán.   3 de julio de 1962 Mi amada Marilyn,                              Es tan profundo mi sentir por usted que no creo que existan palabras suficientes para expresar todo aquello que le provoca a mi corazón. No consigo quitarla de mis pensamientos más intensos. Su sonrisa enciende una llama ardiente en mi interior. Su lunar, detalle rebelde y precioso al costado de su boca, hipnotiza mi mirada. Sus labios color carmesí me quitan el aliento y me cautivan como la primera vez. Usted aún no es capaz de comprender lo fascinantemente bella que...

Alumna : García Visconti Victoria Pilar Comisión : 07 Profesor : Castellano Santiago Modalidad:  Individual Consigna : La idea es que tomen los cuentos de Fabián Casas y David Poissant, que están en el campus (TEMA 9), los lean y hagan una nota de lectura, en la que den cuenta de cuál es el "estilo" de cada uno, qué tópicos o temas aparecen, cómo desarrollan a los personajes y qué tipo de narradores construyen, así como los recursos que les parezcan más interesantes. A partir de la lectura de El cielo de los animales y El Hombre Lagarto de David Poissant, es posible dar cuenta de la reiteración del personaje (principal) de Dan y la insistencia sobre determinados lugares, situaciones, tópicos y sujetos de gran relevancia que comparten ambos escritos. Los dos relatos encierran tramas distintas, aunque guardan relación entre sí: se haya enlazado uno con otro pues sus historias narran fragmentos significativos de la vida del protagonista, manifestando una conexión esencial y d...

Alumna : García Visconti Victoria Pilar Comisión : 07 Profesor : Castellano Santiago Modalidad:  Individual Consigna : los invito a que lean "Fotos", gran cuento de Walsh, qué piensen por qué está escrito de esa manera y que unan su lectura con la del texto de Di Marzo y Lotito, "La voz narrativa", para ver en qué les aporta a la cuestión del o de quién/es narran en el cuento de Walsh. Luego de haber leído el excepcional cuento de Walsh y el escrito de Laura Di Marzo y Liliana Lotito, puedo advertir - sin lugar a dudas- sobre el rasgo polifónico que Fotos presenta, aunque también así sobre la complejidad que éste supone al momento de adentrarse en su lectura. La forma en la que Walsh ha escrito su cuento me resultó bastante confusa dado que no me ha sido fácil identificar las diversas voces narrativas que se entremezclan desde el comienzo – pues, desde mi perspectiva, no hay marcas explícitas que anuncien la alternancia de narradores, imposibilitando la distinción d...

Alumna : García Visconti Victoria Pilar Comisión : 07 Profesor : Castellano Santiago Modalidad:  Individual (La página no me permite aún subir el video de la narración oral pero acá dejo la historia escrita) El bere-bere  - ¿Qué es? preguntó Rita desconcertada, mirando unos objetos que estaban cuidadosamente expuestos en la vitrina del living de Sandra.  - Es un bere-bere – contestó Sandra, con un tono que denotaba que, para ella, era un objeto conocido y hasta familiar. - Ah, y… ¿de dónde lo sacaste? ¿Para qué sirve? - Esas son dos preguntas muy distintas. Me gustaría contarte primero qué es, y lo demás sale solo.  Sandra se acomodó en el sillón y entrecerró los ojos, como hacía siempre que contaba alguna anécdota de las tantas que había vivido en sus años de estudios arqueológicos. - Los bere-bere son objetos de rituales originarios, que también servían como armas de defensa. Serían equivalentes a las flechas de piedra que usaban ...